全文获取类型
收费全文 | 5850篇 |
免费 | 78篇 |
国内免费 | 292篇 |
专业分类
教育 | 2632篇 |
科学研究 | 1842篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 176篇 |
综合类 | 167篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 1376篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 147篇 |
2020年 | 173篇 |
2019年 | 115篇 |
2018年 | 103篇 |
2017年 | 104篇 |
2016年 | 83篇 |
2015年 | 170篇 |
2014年 | 410篇 |
2013年 | 440篇 |
2012年 | 447篇 |
2011年 | 491篇 |
2010年 | 366篇 |
2009年 | 424篇 |
2008年 | 407篇 |
2007年 | 432篇 |
2006年 | 402篇 |
2005年 | 378篇 |
2004年 | 291篇 |
2003年 | 244篇 |
2002年 | 165篇 |
2001年 | 115篇 |
2000年 | 72篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有6220条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
我国高校图书馆“学科馆员”制度的实施情况分析 总被引:6,自引:1,他引:5
阐述了我国高校图书馆“学科馆员”制度的总体和“学科馆员”的职责要求、“学科馆员”的素质要求等方面实施的情况,分析了人员素质方面、工作开展方面、工作待遇方面、管理机制方面存在的问题。参考文献5。 相似文献
32.
文章通过对微软公司知识管理理念的认识和了解,阐述了知识经济时代图书馆运用知识管理的方法和意义。参考文献7。 相似文献
33.
Joel O. Iverson - Joel O. Iverson is currently an assistant professor in the 《Journal of Applied Communication Research》2008,36(2):176-199
Knowing is an enacted, communicated process that is difficult to observe, let alone manage, in organizations. Communities of practice (CoPs) offer a productive solution for improving knowledge and knowledge management, but the communicative processes that enact CoPs have not been explored, leaving CoPs as an organizational black box. This research extends CoP theory as a means to determine the presence of a CoP and distinguish between various CoPs, and as a practical means to evaluate the communicative processes of organizational knowledge. CoPs enact the communicative nature of knowing through the elements of mutual engagement, negotiation of a joint enterprise, and shared repertoire. Specifically, two groups of volunteers are examined through a combination of participation, observation, and interviews in order to explore CoP theory as a dynamic system for examining and evaluating organizational knowledge. 相似文献
34.
论信息素质教育管理模式 总被引:3,自引:0,他引:3
基于信息素质教育的管理具有现实意义,结合目前我国信息素质教育存在的问题和不足,提出信息素质教育模式,在此基础上构建出一个由主体管理、内容规划管理和制度规划管理等构成的高校图书馆信息素质教育管理模式,以完善高校信息素质教育体系,提高大学生的信息能力。 相似文献
35.
通过对数字图书馆应用系统的分析,提出建设共享应用支撑平台的思路并详细介绍共享应用支撑平台的功能结构及服务框架。在此基础上,以学位论文系统为例,介绍该系统如何利用共享应用平台来实现其功能。 相似文献
36.
总结了在信息检索与信息分析的中间环节数据格式转换中存在的困难,并结合文本文件、Word软件、VC++编程以及EXCEL软件各自特殊功能,设计了一套较为通用、简单的数据转换程序,开发了一个简单实用的小软件,并介绍了软件的使用方法和实现算法。 相似文献
37.
从网络信息服务运行机制、网络信息服务的类型、数字化信息资源建设和用户管理四个方面,论述了现代图书馆网络信息服务的新型模式。 相似文献
38.
试论团队精神在合作数字参考咨询中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
界定了团队和团队精神的涵义,分析了团队精神在合作数字参考咨询中的必要性,并探讨了合作数字参考咨询中团队精神的培养问题。 相似文献
39.
从字顺到分类:北京大学图书馆期刊排架工作实践 总被引:9,自引:0,他引:9
长期以来,图书馆界就期刊的排架方式一直存在着刊名字顺与学科分类两种截然不同的观点。2003年起北京大学图书馆将馆藏纸本期刊由原来的刊名字顺排架分期分批地改为按学科分类、兼顾字顺的排架方式。该文主要讨论这次期刊排架的变化,包括两种排架方式的取舍、架号结构的确立、改号的工作流程、辅助措施以及分类排架的效果等。 相似文献
40.
以数字参考咨询领域为例,探讨了数字图书馆领域本体构建的必要性,介绍了构建领域本体的知识工程方法中的“七步法”,随后论述了数字参考领域本体构建的设计,给出了数字参考领域本体框架,并采用OWL语言和Prot啨g啨工具实现了对领域本体的形式化描述詈笞芙?了领域本体构建的得失,指出了领域本体构建应当注意的四个方面的问题。 相似文献